SCOALA VIITORULUI SAU VIITORUL SCOLII? PERSPECTIVA ASUPRA EDUCATIE POSTPANDEMICE - EMIL PAUN

Name: SCOALA VIITORULUI SAU VIITORUL SCOLII? PERSPECTIVA ASUPRA EDUCATIE POSTPANDEMICE
SKU: 180621
Price: 33.99 RON
Availability: InStock
Author: EMIL PAUN
ISBN: 9789734689347

ISBN/COD:978-973-46-8934-7
Domeniu: Didactică/Metodologie
Tip lectură: Eseu/Publicistică
Editura: POLIROM
An apariție: 2022
Colecția: STIINTELE EDUCATIEI
Limba: romana
Nr. Pagini: 234
Tip copertă: Necartonată (Paperback)
Dimensiuni carte:17.0 x24.0 x2.0

Distribuie

33,99lei
Disponibilitate:În Stoc

Comenzi telefonice: 0762700800
L-V: 8.00-16.00

Livrare in 24-72 ore	- 16.99 lei prin Curier rapid(Plata cu cardul)
	- GRATUIT peste 249 lei

Optiuni valabile

Starea cartii

Foarte buna (33,99lei)

Ce înseamnă?

Aproape perfectă, fără defecte vizibile - pare aproape necitită.

Ghid complet de evaluare

Pandemia a închis porțile școlilor, dar a deschis o dezbatere pe care învățământul românesc o amâna de multă vreme.

Volumul coordonat de Emil Păun adună vocile unor cadre universitare din România și din alte trei țări europene, reunite inițial în discuții online purtate chiar în plină criză sanitară. Ce a pornit ca o serie de conversații despre cum să ținem școala în picioare s-a transformat în nouă capitole coerente, care depășesc cu mult problema imediată a orelor de la distanță și ajung la întrebări mai grele: ce cultură școlară vrem de fapt, ce s-a dovedit inutil în modelul clasic de predare și ce merită păstrat.

Nu e un raport tehnic despre platforme și conexiuni, ci o reflecție despre pedagogie, structuri instituționale și mentalități. Apărut la Editura Polirom în colecția Științele Educației, în 2022, textul are avantajul unei perspective la cald - autorii scriau încă sub impresia directă a schimbărilor forțate de context, ceea ce dă cărții o anumită prospețime, dar și distanța necesară pentru a propune direcții concrete pentru perioada postpandemică.

Cartea circulă, de altfel, mai puțin ca lectură de plăcere și mai mult ca instrument de lucru și reflecție pentru cei implicați profesional sau personal în educație.

Reper de lectură

O recomand profesorilor și directorilor de școli aflați în fața unor decizii reale despre cum se organizează învățarea de acum înainte, dar și părinților sau studenților la pedagogie care vor să înțeleagă mai bine ce s-a schimbat, de fapt, în clasă.

Contextul pandemic, cu efecte majore asupra şcolii şi a educației în ansamblu, i-a determinat pe autorii volumului să ia parte, prin mijloace de comunicare online, la o dezbatere privind viitorul şcolii şi noua normalitate a proceselor educative şi pedagogice, astfel încât ideile discutate s-au concretizat în nouă capitole cuprinzătoare, bazate pe experienţa acestora în cadrul unor universităţi din România şi din alte trei ţări europene. Analizând o serie de teme de maximă actualitate, volumul coordonat de Emil Păun propune strategii de schimbare a culturii şcolare şi a învăţământului clasic în perioada postpandemică şi sugerează soluţii pentru viitor. Cartea le este utilă tuturor celor preocupați de educaţie, şcoală, pedagogie - studenţi, părinți, profesori - şi, în aceeaşi măsură, este de interes şi pentru decidenții din domeniul politicilor educaționale.