INVITATION A LA LECTURE! TEXTES ET AUTEURS: CLASELE XI-XII - MIHAELA COSMA SI COLAB.

Par le présent ouvrage nous nous proposons en tout premier lieu d'inciter a la lecture, au-delà ou en-deçà des contraintes que l'école pourrait imposer. C'est pourquoi, les deux livrets s'adressant aux élèves de IX-e X-e ou XI-e - terminale ne proposent pas un exercice de lecture proprement-dit. Certes, les Repères de toutes sortes qui accompagnent les textes proposent par eux-mêmes autant de pistes de lecture: à partir d'une découverte lexicale, vers une découverte des renvois à des éléments de civilisation ou de déchiffrement des sens, et, toujours, vers la découverte de l'œuvre intégrale, pour laquelle les incitation. Certes, le fragments proposés ne constituent qu'une provocation format de ces ouvrages se prête aussi à une utilisation en cours optionnel.
La sélection des textes pour la XI-e - terminale suit ce que nous avons nommé Les grands mythes de la littérature française: mythe, non pas autant que récit fabuleux et symbolique, mais plutôt comme expression d'une idée, comme exposition d'une pensée ou d'une théorie au moyen d'un récit littéraire.
De ce point de vue, nous nous sommes proposé de suivre des mythes apparentés, dans leur évolution ou tout simplement métamorphosés, le long des siècles. Nous ouvrons ainsi la voie à une lecture comparative et à une interprétation des mutations qui se sont produites au niveau des mentalités.
Comme tout choix, celui-ci encore se trouve relatif. Toujours est-il que, à parcourir la liste des thèmes, il est indéniable qu'il existe certains motifs plus présents ou plus préoccupants que d'autres qui reviennent d'un siècle à autre pour devenir le noyau constitutif des œuvres des grands auteurs - les classiques déjà de la littérature ou ceux qui sont en passe de le devenir. Si donc les thèmes sont récurrents d'un ouvrage à l'autre, les textes et les auteurs qui les illustrent sont fondamentalement différents, de même que leurs visions - philosophiques ou littéraires.