BAC LA ENGLEZA SI ALTE EXAMENE - ECATERINA COMISEL, DOINA MILOS

ISBN/COD:973-99223-4-1
Tip lectură: Culegere de exerciții/teste
Editura: COMPANIA
An apariție: 2001
Limba: romana
Nr. Pagini: 180
Tip copertă: Necartonată (Paperback)
Dimensiuni carte:16.0 x16.0 x1.0

Distribuie

19,99lei
Disponibilitate:În Stoc

Comenzi telefonice: 0762700800
L-V: 8.00-16.00

Livrare in 24-72 ore	- 16.99 lei prin Curier rapid(Plata cu cardul)
	- GRATUIT peste 249 lei

Optiuni valabile

Starea cartii

Buna (19,99lei)

Ce înseamnă?

Exemplar complet și îngrijit, cu uzura firească a unei cărți citite cu grijă.

Ghid complet de evaluare

Un ghid de care mulți absolvenți de liceu din anii 2000 și-au amintit cu recunoștință în noaptea dinaintea bacalaureatului.

Apărută la Editura Compania în 2001, lucrarea Ecaterinei Comisel și a Doinei Miloș pornește de la o problemă foarte concretă: examenul de bacalaureat la limba engleză nu mai avea manuale oficiale de referință, iar profesorii și elevii rămâneau adesea fără un reper clar despre ce anume se cerea la probă. Cele două autoare au construit exact acest reper, ținând cont de faptul că programa varia în funcție de numărul de ore de engleză studiate pe săptămână - de la clasele intensive, cu 5-7 ore, până la cele cu 1-2 ore sau la secțiile pentru minorități.

Cartea explică pas cu pas logica probelor, orală și scrisă, insistând pe ceea ce examinatorii chiar verificau: folosirea corectă a structurilor lexicale și gramaticale acumulate în anii de liceu, capacitatea de a descrie, nara sau argumenta coerent pe o temă dată. Textele de lucru, alese din cărți, ziare și reviste britanice și americane, respectă un grad de dificultate apropiat de manualele vremii, astfel încât exercițiul să semene cât mai mult cu situația reală de examen.

E o carte de studiu, nu de literatură, dar are meritul rar al claselor pregătitoare bune: explică nu doar ce trebuie știut, ci și de ce anume se cere așa la examen.

Reper de lectură

Potrivită pentru cei care predau sau au predat engleza în anii 2000 și vor să regăsească spiritul exact al bacalaureatului de atunci, dar și pentru colecționarii de manuale vechi interesați de istoria examenelor românești.

Ce urmărește acest examen?
Structura probelor din acest an nu se modifică. Conținutul lor variază în funcție de numărul de ore de limbă engleză pe săptămână (grupate 5-7 ore, 3-4 ore, 1-2 ore și minorități).
Programa de examen nu mai precizează manuale de referință pentru bacalaureat dar ține cont de conținutul programelor de studiu al limbii engleze.
Atât la proba orală cât și la cea scrisă, examenul ține să verifice capacitatea candidaților de a folosi corect și adecvat structurile lexicale, morfologice, sintactice și semantice studiate de-a lungul anilor de școală.
Textele alese (necunoscute) nu vor depăși gradul de dificultate al textelor din manualele de limba engleză. Ele vor fi bineînțeles adaptate profilului (în funcție de numărul de ore de studiu). Fragmentele vor fi extrase din cărți (fiction/ non-fiction) ziare și reviste englezeşti şi americane.
Candidații trebuie să poată de asemenea descrie, nara sau argumenta pe baza unei teme date, construind un discurs convingător, logic și coerent, care demonstrează stăpânirea limbii engleze, capacitatea de exprimare a ideilor proprii, cunoașterea universului anglo-saxon.